COCODRILO

Un llibre, en castellà, escrit per Antonio Rubio i il·lustrat per Óscar Villán.

La fitxa: COCODRILO

Quan el llegeixes sembla música, sense voler et surt una entonada divertida, és un poema. Un poema que juga amb lo absurd i ens parla dels colors: “un cocodrilo verde verde verde, que se sube en baúl azul azul azul. (…)”

En dues lectures te l’aprens de memòria i tot plegat porta a divertir-te mentre l’expliques, a explicar-lo d’una forma fluïda i natural, a gaudir-lo juntament amb qui t’escolta i en mira les il·lustracions que, per cert, també m’encanten.

Simple i d’una creativitat elevada, un conte que es converteix en una cantarella encantadora!

Diferents activitats en safata

Una safata de fusta, un paper tallat a mida perquè hi càpiga bé i gomets de diferents mides i colors.

La preparació de l’espai està pensat per a que l’activitat convidi a fer una única cosa, per tant pràcticament no cal ni explicació.

La utilització de la safata i l’alfombra de sota serveixen per delimitar i que d’aquesta manera l’activitat es faci allà mateix.

La Rita i l’Erica (de 3 anys) van passar una bona estona concentrades enganxant gomets. Fent seriacions, fixant-se amb els colors, i comptant.


La Victoria (menys de dos anys) tenia una proposta adaptada per la seva edat: estripar paper. El bol al costat servia per posar els trossos.


I també hi havia la possibilitat d’utilitzar el punxó!

Airon fix i boles de llana

Des que vaig descobrir que amb l’airon fix podia fer coses xules, que no paro. Ara una part del grup està molt interessada en tirar coses, en posar i treure, en agafar i deixar anar, en obrir i tancar, … doncs aquesta activitat satisfà bastant en general aquestes necessitats i quan la vam fer s’hi van estar força estona. Descobrint aquell material.

Material:

  • Airon fix
  • Cinta adhesiva
  • Boles de llana

Tallem un bon tros de l’airon fix i l’enganxem a la paret per la part que no enganxa. És a dir, que treballarem amb la part que sí que enganxa, és clar. Jo el vaig enganxar amb cinta adhesiva.

 

Al costat en un recipient (per això que parlem sempre de la presentació dels materials, de l’espai, l’ordre i l’estètica) hi podem posar el material que manipularan. Jo vaig triar les boles de llana.

Vaig preparar dos espais iguals. Perquè tinguessin més espai.

Vaig posar-hi jo la primera bola. I som-hi!

A enganxar – desenganxar, posar – treure i agafar – deixar anar sense parar!

Al cap d’una estona, un nen va descobrir que si la tiraven (a distància) es quedava enganxada. I va començar un joc molt xulo on tiraven les boles i algunes s’enganxaven i d’altres no. Van estar-hi una bona estona.

I quan es van cansar de les boles, van descobrir que uns mocadors de seda de colors que tenim a l’espai també s’enganxaven allà.